מורה פרטי - עזרה בשיעורים

לקראת שנת הלימודים שמתקרבת, מי מאיתנו לא מכיר את הסיפור הזה: הילד לא מבין נושא מסוים, מתקשה ללמוד למבחן, ואחד הדברים הראשונים שאנחנו חושבים עליהם הוא - אולי צריך מורה פרטי. אבל רגע לפני שאנחנו מוציאים מאות שקלים, יש כמה דברים ממש מגניבים שאפשר לנסות לעשות עם בינה מלאכותית.

והאמת? זה ממש לא רק לילדים. אני בעצמי סיימתי השנה תואר שני, וגם אני השתמשתי בחלק מהכלים והשיטות האלה. ככה שזה יכול להתאים מילדים בבית ספר יסודי ועד סטודנטים באוניברסיטה.

Gemini Notebook - מחברת לימוד חכמה

נתחיל מכלי שאני חושבת שהמון אנשים עדיין לא מכירים מספיק: gemini notebook של גוגל. זה בעצם הבינה המלאכותית של גוגל שנבנה במיוחד לעבודה עם חומרי למידה, והיתרון הגדול שלו הוא שאנחנו יכולים לתת לו לעבוד רק על החומר שלנו.

נגיד שהילד שלנו בכיתה ז’, הוא לומד בפעם הראשונה היסטוריה, ועכשיו צריך ללמוד על נפילת האימפריה הרומית. ולפחות מבחינתי - היסטוריה בבית ספר יכולה להיות אחד הדברים שהכי קשה להתרכז בהם. יש המון מלל, המון שמות, המון תאריכים, ולא תמיד זה מרגיש מאוד מלהיב.

אז במקום להגיד לילד: “שב עכשיו ותקרא 20 עמודים”, אנחנו פשוט מצלמים את העמודים הרלוונטיים מהספר, את הסיכום מהמחברת, או כל חומר אחר שיש לנו — ומעלים הכול לנוטבוק.

וברגע שהעלינו, נוצרת לנו ממש מחברת לימוד חכמה על החומר הזה.

ופה מתחיל החלק הכיפי.

מאותו חומר - חמש או שש דרכים ללמוד

אפשר להפוך את אותו חומר לפודקאסט, למצגת, לסקירת וידאו, למפת חשיבה, לכרטיסיות למידה, לשאלון ואפילו למבחן.

פודקאסט

אני אישית מאוד אוהבת את הפודקאסט. במקום לקרוא שוב ושוב את אותו חומר, אפשר פשוט לשים אוזניות ולשמוע הסבר על החומר בזמן שעושים הליכה, נוסעים באוטו או עושים ספורט.

סקירת וידאו

אבל תראו גם את סקירת הווידאו — זה כבר ממש הופך את החומר לסוג של סרטון הסבר, עם המחשות וציורים.

פוסטר

ואפשר ממש לקחת את זה צעד קדימה. למשל, יצרתי פוסטר שמסכם את הנושא. אפילו אפשר לבחור סגנון עיצוב, אז כמובן שאני בחרתי משהו ורוד וחמוד.

כרטיסיות למידה

יש גם כרטיסיות למידה: מופיעה שאלה, הילד חושב על התשובה, הופך את הכרטיס ורואה אם צדק.

כלומר, מאותו פרק בספר, במקום דרך אחת ללמוד - פתאום יש לנו חמש או שש דרכים שונות ללמוד אותו. וזה בעיניי הדבר הכי מעניין פה, כי לא כל ילד לומד באותה צורה. יש ילד שצריך לקרוא, ילד אחר צריך לשמוע, ואחר צריך לראות סרטונים.

עכשיו, NotebookLM בעיניי מתאים במיוחד לילדים קצת יותר גדולים, לתיכון, וכמובן גם לסטודנטים.

להפוך את החומר למשחק

אבל מה עושים עם ילדים קטנים יותר? פה אפשר להפוך את החומר ממש למשחק. נניח שהילד בכיתה ב’ צריך ללמוד את לוח הכפל.

אני יכולה להיכנס לגמיני ולכתוב לו: “תכתוב לי פרומפט מפורט ליצירת משחק אינטרנטי וכיפי ללימוד לוח הכפל לילד בכיתה ב’.”

אני לא צריכה לדעת לתכנת משחק, ולא צריכה אפילו לדעת איך המשחק אמור לעבוד. הצ’אט כבר יציע לי רעיון למשחק, חוקים, שלבים, ניקוד, דמויות ואתגרים. אני לוקחת את הפרומפט שהוא יצר, מדביקה אותו בשיחה חדשה — ומקבלת ממש משחק שאפשר לשחק בו בדפדפן.

אבל זה לא חייב להישאר ברמה של לוח הכפל.

זוכרים את האימפריה הרומית? עשיתי בדיוק את אותו הדבר גם עם החומר הזה. רק שהפעם ביקשתי ממנו ליצור משחק שבו הילד הוא בעצם מנהיג האימפריה הרומית.

קורה אירוע, למשל משבר כלכלי או מתקפה מבחוץ, והילד צריך לבחור מה לעשות. כל החלטה משפיעה על מה שקורה בהמשך, והמטרה שלו היא לנסות למנוע מהאימפריה להתפרק. ופה כבר הילד לא רק קורא על ההיסטוריה — הוא ממש צריך להשתמש במה שהוא למד כדי לקבל החלטות.

השורה התחתונה

אז השורה התחתונה היא שלא חייבים להשתמש ב-AI רק כדי ש”יעזור לילד שיעורי בית”. אפשר להשתמש בו דווקא כדי לקחת את אותו חומר שהילד כבר צריך ללמוד - ולהפוך אותו לפודקאסט, סרטון, כרטיסיות, מבחן או אפילו משחק.

הפרומפטים

פרומפט לפודקאסט/סרטון שיצא טוב

המטרה של הפודאקסט: שהתלמיד ישכח שהוא לומד. הפוך את החומר למופע שמשלב סטנדאפ, סיפור והרפתקה — קליל, מצחיק, מפתיע וממכר. פתח ב־Hook מסקרן, שלב דמויות, תעלומות, בדיחות, טוויסטים, דוגמאות מהחיים ואנלוגיות מצחיקות. דבר בשפה טבעית שמתאימה לגיל ולעולם של התלמיד — בלי טון של מורה או ספר לימוד. הסבר כל מושג מורכב בצורה כל כך פשוטה וחווייתית שהתלמיד יחשוב: “אההה, עכשיו הבנתי!” בסוף הוא צריך להבין ולזכור את החומר — כמעט בלי להרגיש שהוא למד. חשוב: אין להוסיף עובדות שלא מופיעות בחומר שסופק.

פרומפט ליצירת משחק

תכתוב פרומפט שהמטרה שלו ליצור משחק אינטרנטי על <שם הנושא> לכיתה <x>

נכנסים ופותחים שיחה חדשה עם התוצר של השיחה הקודמת, ומקבלים את המשחק

השלבים לסיכום

1. נכנסים לgemini notebook
2. מעלים את חומרי הלימוד
3. בוחרים בתוצרים שנירצה לקבל (פודקאסט, סרטון, פוסטר)
4. מתחילים ללמוד

השלבים ליצירת משחק למידה

1. נכנסים לgemini
2. רושמים פרומפט שהתוצר שלו הוא פרומפט מפורט למשחק
3. פותחים שיחה חדשה עם הפרומפט המפורט מהשיחה הקודמת
4. משחקים במשחק